無力感...再續

到底是我們的心態出了問題?



還是教育的制度出了問題?



伴隨著不斷嘆息

在上物理演算的我一直這樣想著



老實說

習慣翹課的我應該是沒有權力去思考這種問題的

畢竟那是認真的學生才有的抱怨



問老師問題可以被回



"那是常識啊 你不知道嗎?"



或許真的是常識

又或許只是你單方面的自作多情

把該教的事物當成常識呢?



隨著時代的變動

所謂的常識也會改變



在你們所生長的時代

我知道讀書是很困難的事

別說大學了 或許考上高中都是個難題

所謂"那一輩"的人 不光是歷經上

在努力上也比我們現在來的多

理所當然的 在面臨抉擇時

也比我們更有擔當能去選擇想走的路



但是就我們生長的年代

大學生比比皆是

不僅是讀書的門檻變低

連思考層面也變的淺薄

可能我們到了第一次抉擇的15歲時

卻沒有該有的能力去了解我們該走的路在哪

甚至到了18歲 也不知道我們想走的路在哪

我們長久以來被灌輸的觀念就是



"反正出社會之後的工作跟讀書時學的一點關係都沒有"



"現在大學那麼多 一定要考到大學才有競爭能力"



這或許是"那一輩"的經驗談

但是

到底是走對的路?還是把路走對?

我活了18年7個月又27天還是不知道



到底是我們這種走一步算一步的心態造就了現今的教育制度



還是現今的教育制度造就了我們這種心態



這不是那種答案就在問題反面處的激問法

而是我真的無法思考出正確解答的問題





PTT教育討論版的名稱一直是



"教育是為了讓明天更美好"



單就教育的本意來講 是這樣沒錯

但是今天

教育反而成為了唯一的出路

他不是明天 他是末日



或許我的世界觀太小 我只看的到台灣

但是在讀書成為唯一的出路之前

我們的教育制度是否已經完全做好準備

還是依舊只是填鴨的迴圈?



這個問題我相信每個人都知道答案

我的無力感也就是從此而來



要我苟延殘喘從這種制度下學習沒問題

但是我希望在我變成所謂"那一輩"的時候

那些把們我們稱為"那一輩"的人

可以脫離這種制度



不是為了更好的出路而讀書

而是為了更好的明天而讀書